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发布时间:2019-08-08   来源:宝运莱娱乐下载 作者:左伊
   

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教育公平是社会公平的重要基础。广西多年来致力于保障教育公平,特别是从2006年起,在财力比较困难的情况下,全面启动贫困家庭学生资助计划,初步建立了覆盖各级教育的家庭经济贫困学生资助体系,对于保障人人有学上、人人有书读起到了很好的作用。今后广西教育改革发展,将把促进教育公平摆在更加突出的位置,抓好促进义务教育均衡发展和扶持困难群众这个重点,强化合理配置教育资源这个根本措施,着力促进教育公平,办好人民满意的教育,保障人人享有接受教育的机会。特别是要加大对农村地区、边远贫困地区、少数民族地区的教育投入,实施好中小学各项建设工程,推进学校标准化建设,进一步促进城乡、区域教育均衡发展;着力保障进城务工人员子女和留守儿童等特殊群体孩子平等接受义务教育的权利,改善农村学生尤其是留守儿童寄宿条件,优先满足留守儿童就学需要;继续加大对贫困学生资助力度,加强分类指导,进一步完善覆盖各级教育的家庭经济困难学生资助体系,确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学;建立完善体现规则公平的教育体制机制,全面推进依法治教和依法治校,为促进教育公平提供制度保障。

紫阳小学的一个免试生说,虽然在考试前一周的时候,就知道自己不用参加数学的考试,但上课还是要听。“临近考试前几天,老师说我们不必做数学课的作业,那我们就做别的不能免试的科目,还有就是看些课外的数学知识,做些课外的数学资料。”

各地把义务教育均衡发展作为对县级人民政府教育工作督导评估的重要内容。重庆将义务教育标准化完成率作为考核区县党政班子实绩的重要指标。北京等地建立了义务教育均衡发展表彰奖励制度。

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在上个世纪八十年代和九十年代,桥牌一度风靡大学校园,目前入选中国国家队的牌手,大多是在那个时期接触了桥牌。经过10年左右的低迷之后,近年来,桥牌在大学校园有“回潮”的迹象。1998年进行的首届全国大学生桥牌赛只有8支队伍参加,到2007年增加到40个。从今年开始,桥牌被列为全国大学生运动会的正式比赛项目。

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2007年中国国际教育展于11月4日在深圳圆满结束。自10月20日,在北京开幕后,分别在青岛、武汉、上海、西安、成都和深圳等七城市进行了巡回展览。该活动是兼备国际会议及展览功能的全国性国际交流盛会。

云南师范大学教授彭国钧在其新书《简明实用文言语法》中写道:“在学校中加强传统文化的教学,尤其是文言文的教学很有必要,这不是复古,也不是赶时髦,而是普及传统文化的救急措施。”他并呼吁设立类似外语四、六级的文言文等级考试制度。(10月16日《春城晚报》)

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重庆市规定,小学上午上课时间不得早于8:30,中学不得早于8:00;每天的教育教学活动时间,小学不得超过6小时,初中不得超过7小时,高中不得超过8小时;寄宿制初中每天晚自习时间不得超过2课时,高中不得超过3课时。

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目前,我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转变,部分大学毕业生依然抱有“天之骄子”的优越感,期望值相对较高,他们对毕业后的工作并没有清楚的认识,相信凭借自己的能力、学历,单位应该安排个体面的工作,即使从基层做起,至少也应该是个基层的管理岗位。一些家长更是希望孩子毕业后能捧上“金饭碗”。

 

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