为全面梳理2024年度双高建设情况，做好双高年末冲刺阶段任务推进策略，10月31日下午，学校通过视频连线方式在广州校区办公楼615室和省职教城校区办公楼411室召开省域双高建设工作推进会。全体校领导，各行政部门负责人，二级学院领导班子，高水平专业群负责人及群内专业主任，双高联络员，双高办全体人员参加了会议，会议由副校长吴志敏主持。
会上，校党委书记叶忠明对前一阶段双高建设推进工作成效以及所取得的突破性成果给予了高度评价。对下一阶段双高建设工作，他提出了三点工作要求：一是要提高政治站位，进一步强化责任意识。要高度重视双高建设对学校高质量发展的重大意义，要着眼全局、提高站位、勇于担当、攻坚克难，高质量完成双高建设任务推动学校实现更高质量发展。二是要以结果为导向，改进工作作风促提升。目前双高建设时间紧、任务重，各部门务必严格按照时间节点，以时不我待的紧迫感和勇于担当的责任感，有序推进建设任务落实，全力以赴打好双高建设的年度收官之战。三是要补齐差距短板，加强双高建设质量。围绕办学能力水平和产教融合质量提升，聚焦标志性成果的统筹谋划，力争在国家级、省级标志性成果实现更大的突破。
会上，校长李丽对前期双高建设工作给予了高度的肯定，对未来的工作，她提出了两点要求：一是要提升教师内涵式发展的素养。以当前“新双高”作为契机，严格按照“新双高”相关标准要求全力推进学校内涵建设，实现高质量发展。在学校内涵发展的道路上，教师必须珍惜每一次的“大练兵”机会，积极主动参与，加强培训学习，实现内涵素质提升，助力学校事业再上新台阶。二是要有高度的责任心和使命感。各部门必须认真梳理未完成的双高任务，找差距、查原因，全力以赴地在完成进度、工作成效、建设成果上狠下工夫，迎头赶上，高质量完成双高建设任务。
会上，副校长吴志敏以“高职院校高质量发展思考”为题作专题培训报告。他从高职院校发展的“不变”与“变”作为切入点，系统阐述了高职院校高质量发展的路径，深入分析了国家实施“双高计划”以来的相关精神及政策。他指出，学校的内涵建设必须紧密对接产业需求，走产教融合发展之路；以“五金”建设为抓手，提升学校和专业群的整体办学水平和服务能力实现高质量发展。
会上，双高办负责人朱珍教授通报了2024年双高建设情况，并深入分析、分类梳理了未完成任务，对标志性成果存在问题及推进措施，下一步双高工作工作进行了安排。建筑工程学院、继续教育学院就任务完成情况、存在的问题、下一步工作计划等进行总结汇报。
广州校区会议现场
省职教城校区会议现场
（宣传部/双高办 供图；双高办莫康信供稿；黄玲校对；朱珍审核）
