为全面加强学校“双高”建设组织部署,进一步提高思想认识、明确职责任务、强化工作举措，提质培优、增值赋能，全力推进2024年“双高”建设各项任务落地落实，推动学校各项事业高质量发展。
3月15日下午，学校通过视频连线方式在广州校区办公楼 615 室和省职教城校区办公楼411室召开“双高”建设工作推进会。副校长吴志敏、各行政部门负责人、二级学院院长（负责人）、专业群负责人、各部门双高联络员以及双高办全体人员参加了会议，会议由吴志敏副校长主持。
会上，吴志敏副校长对前期的学校“双高”建设工作给予了肯定，全面阐述了“双高”建设对学校内涵建设以及高质量发展的重要意义，对学校“双高”建设面临的形势进行了全面客观的研判，对2024年的“双高”建设工作，他明确提出了三点要求：一是要系统性体系化推进。结合学校高质量发展要求，围绕“双高”校十大建设任务和高水平专业群九大建设任务，进行系统性、体系化的内涵式建设，实现学校人才培养、科技创新和社会服务的高质量发展。二是要提升关键办学能力。“双高”建设的终极落脚点在于人才培养，提升关键办学能力，要围绕人才培养进行优质教材、精品课程、教学资源库、教师团队、实践项目和实训基地等各项任务建设。三是要精准发力，重点突破。各职能部门需围绕学校内涵建设，对标“双高”建设标志性成果要求，聚焦重难点工作、核心工作，提前谋划，做实做细。
会上，双高办副主任朱珍对双高办在省域“双高”建设中期检查准备工作方面进行了汇报。同时，结合目前第一轮国家“双高计划”验收的最新政策进行了交流和解读。她要求各职能部门和二级学院要结合相关政策，梳理工作亮点及特色，撰写建设任务典型案例，为省域“双高”建设中期检查做好充分准备。双高办黄玲老师针对升级优化后的“双高”管理平台系统，对与会人员进行了详细的讲解和培训。通过本次会议，进一步明确了 2024 年“双高”建设的总体思路、发展方向与推进策略。接下来，全校上下将继续保持高度的责任感和紧迫感，扎实推进“双高”建设工作，全力推动学校整体办学水平和人才培养质量再上新台阶。
（双高办 莫康信供稿/图；黄玲校对；朱珍审核）
