记者近日从太阳集团贵宾网站获悉，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校党委制订主题教育学习研讨方案，细化了读书班学习计划，设计了14次专题学习，安排了7次集中研讨、3次分组研讨、3场专家辅导报告、1次现场教学，形成了“示范领学、争先联学、下沉研学”读书班学习机制，促进主题教育理论学习走深走实，切实把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的动力和成效。
在读原著悟原理中坚定政治信仰
“党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、深入学，把握学习重点，以理论上的清醒夯实政治上的坚定，将开展好主题教育作为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，奋力推进‘双高’校建设的具体实践，为广东高质量发展贡献教育力量。”学校党委书记吴琦琳在读书班开班式上强调。
学校领导带头领学，安排了7次集中专题研讨。每次集中研讨，由1名校领导领学、3名中层干部重点发言，在真学真信真用上作示范，把主题教育读书班理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性、做好本职工作上，真正把党的创新理论变成促进学校事业高质量发展的强大思想武器。
在共研共进中坚守初心勇担使命
读书班分别以“坚持举旗定向，强化使命担当”“坚持立德树人，培育时代新人”“服务国之大者，推动高质量发展”为专题，进行了3次分组研讨。
班子成员和中层干部紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”，带着问题学、联系实际学，谈认识体会、谈感想感悟，明方向、找差距、拓思路，在深学细悟中减“本领恐慌”、掸“思想灰尘”、增“自信担当”。
在调查研究中促进高质量发展
校党委抓好“以学促干”的关键环节，以师生为中心，将理论学习与调查研究一体推进。校领导带头，制定了调查研究方案，大兴调查研究之风。拟定了“聚焦两校区管理运转问题，拓宽学校高质量发展战略空间”“提高行政管理效能，助力双高校建设，推动学校高质量发展”等7个调查研究题目，涵括两校区管理、提高行政效能、项目监督、意识形态管理、文明平安校园、“双高”校建设、学生管理等学校改革发展深层次问题、师生反馈的急难愁盼问题。
班子成员定期汇报调研进展和解决实际问题的情况，做好调研成果的转化工作，着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的真问题，努力将学习成果、调研成果转化为广大师生实实在在的获得感、幸福感、安全感、归属感，用实际行动践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，促进学校事业高质量发展。
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 甘卓然
校对 | 赵丹丹
